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脳の仕組みを取り入れたレッスン

「頑張ります」では結果がでない。レッスンでも頑張ってねって 良く言ってしまいますね。

生徒が帰る時にも頑張ってねと言ってしまいます。

きっと生徒は「?」なのに「はい!」と言って帰っていきます。

脳の仕組みから考えると「何を頑張るの?」「何をすればいいの?」状態になってしまいます。

明確に『目的と目標』を決めるのが脳にとっても分かりやすいですね。

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